これで悩み解決！新人看護師向けに書きました 人工呼吸器の設定を考える｜分時換気量・FiO2・PEEPをわかりやすく【特定行為・実践編③】
人工呼吸器パート2。換気は「分時換気量＝呼吸回数×一回換気量」で考える、酸素化はFiO2とPEEPの2つのレバー、PEEPを上げると血圧が下がりやすい理由まで、特定行為の実践者がわかりやすく解説。自発呼吸があるとコントロールできないという実践のリアルも。※手順書に基づき実施する行為です。
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これで悩み解決！新人看護師向けに書きました 看護師がダイレクトボンディングを受けた体験談｜費用66,000円・2時間・涙を流したつらさ
現役ナースがダイレクトボンディング（顕微鏡を使う自費の虫歯治療）を受けた体験談。銀歯の下が虫歯になり歯が削れていった経緯、1歯66,000円という費用、2時間弱の治療で治療痛より「口を開け続ける痛み」がつらかった話、麻酔後の症状まで正直に。看護師こそ自分の体を大事にしてほしいという思いも込めて。
これで悩み解決！新人看護師向けに書きました 夜勤あるある｜17時の検温タイムになぜコールが鳴りまくるのか【現役ナースの夜勤日記】
夜勤が始まる17〜18時の検温タイム、なぜかナースコールとセンサーが鳴りまくる——現役ナースが体感した夜勤あるある。夕食前のコールは「後でもいいのに」系が多い謎、笑顔でいたいけど全部はできない本音、そして「一人が落ちそう、一人が迷子になりそう」を一人で乗り切った夜のリアルを綴ります。
これで悩み解決！新人看護師向けに書きました 人工呼吸器の設定変更とは？｜①酸素化②換気③同調で考える｜新人が見る3つの確認【特定行為・実践編②】
人工呼吸器が苦手な新人看護師へ。特定行為の実践者が「①酸素化（FiO2・PEEP）②換気（呼吸回数・一回換気量）③同調（吸気時間）」というシンプルな3つの軸を解説。さらに新人が訪室のたびに見る3つ（グラフィックの山・胸の上がり・SpO2）でトラブルの多くを回避できる方法まで。※手順書に基づき実施する行為です。
これで悩み解決！新人看護師向けに書きました 気管チューブの位置調整とは？｜新人でもできる観察とレントゲンの見方【特定行為・実践編①】
特定行為「気管チューブの位置調整」を現役実践者が解説。胸部レントゲンで気管・分岐部・チューブ先端を見る方法、カフ漏れや片肺挿管など新人でもできる観察、喉頭展開に挑戦して中止した正直な話、医師を待たずに調整できることの価値まで。※手順書に基づき実施する行為です。
これで悩み解決！新人看護師向けに書きました 特定行為研修は大変？正直な本音｜テスト・eラーニング・実習のリアル【第5弾】
特定行為研修は大変だった？現役修了者が正直に答えます。カリキュラム改定で時間数は減ったが楽にはなっていない理由、意地悪ではないが数が多いテスト、苦痛だったeラーニングの量、いちばん大変な実習（初めての実践・患者さんへの声かけ・記録）、医師との距離感の難しさ。それでも「楽しかった」と言える理由まで。
これで悩み解決！新人看護師向けに書きました 「微妙な医師が多い」と思っていた私へ｜特定行為研修で知った医師の思考と責任【第4弾】
特定行為研修で医師の思考を学び、認識が完全に変わりました。医療面接のテンプレート（主訴・現病歴・既往歴・薬歴・アレルギー・家族歴）を完璧に暗記していること、「痛い」の一言から漏れなく展開する質問の量、そして判断に伴う責任の重さ。看護師の観察に体系がなかったという気づきまで、現役実践者が語ります。
これで悩み解決！新人看護師向けに書きました 薬剤師さんを「薬を配る人」だと思っていた私へ｜特定行為研修で学んだ多職種を知る力【第3弾】
コミュニケーションのコツより手前にある「相手を理解する」土台の話。特定行為研修で薬剤師さんの知識と実践に触れ、「薬を配る人」という失礼な思い込みが尊敬に変わりました。CYP3A4やバイオアベイラビリティを当然のように扱う世界、処方チェックや副作用判断の実際、そして連携がどう変わったかを現役実践者が語ります。
これで悩み解決！新人看護師向けに書きました 「30分ずらして」で人生いちばん怒られた話｜特定行為研修で学んだ多職種の”時間単価”【第2弾】
特定行為研修中、医師に「10時の処置を10時30分に」と提案して人生でいちばん怒られました。その10時は患者・医師・タスクを調整し尽くした結論だった——看護師が自分中心に時間を考えてしまう構造と、多職種の時間単価を意識するということ、今実践している時間の伝え方まで、現役実践者が失敗談として語ります。
これで悩み解決！新人看護師向けに書きました 特定行為研修を修了して現場で変わったこと【第1弾】｜高度な行為を学んだら「日常ケア」の大切さに気づいた
特定行為研修を修了して現場に戻り、いちばん変わったのは日常の看護業務への向き合い方でした。作業だった清潔ケアが「人を理解する機会」に、義務だった記録が「次のケアへのバトン」に。後輩への伝え方で教え込むのをやめた理由まで、現役実践者が本音で語ります。